الادوات : شرشف أو غطاء _ طاولة فارغه .
ضعي شرشفاً او غطاء فوق الطاوله لصنع خيمه منزليه . أخفي تحت الغطاء وجبه سريعه وأعطي طفلك مصباحا . يمكنك إذ أردت فرش الخيمه بالوسائد والشراشف وترك طفلك يخيم طوال النهار .
●●●●
2_ الغرض الناقص . .
الأدوات :
أغراض منزليه متنوعه أو لعب صغيرة .
اختبري قدرة ذاكرة طفلك عن طريق وضع بعض اللعب أو الأغراض المنزليه أمامه . أعطيه الوقت ليتأملها جيداَ , ثم اطلبي منه أن يغمض عينيه فيما تقومين بإخفاء غرض منها . والآن عليه أن يكتشف الغرض الناقص ضمن المجموعه
●●●●
3_ مجواهرات من مشابك الورق . . .
الأدوات :
مشابك الورق .
أري طفلتك كيفية وصل مشابك الورق ببعضها البعض لصنع عقد أو سوار . استعملي المشابك المعدنيه العاديه والمشابك البيضاء البلاستيكيه أو مزيجاً من الاثنين أو ألوان متعددة واجعليها تهديها لجدتها أو معلمتها أو اي شخصيه تحبها
●●●●
4_غطاء فني . ....
الأدوات : أغطيه بلاستيكيه لجالونات اللبن _ غراء_ صحن من الكرتون أو ورقه من الكرتون . إن كنت تشترين اللبن أو العصير في جالونات بلاستيكيه . احتفظي بالأغطيه البلاستيكيه الصغيرة . وعندما يصبح لديك مجموعه من الأغطيه بألوان مختلفه اطلبي من أطفالك لصقها على ورق كرتون أو صحن من الكرتون لصنع تصميم منها أو باستعمالها كبديله للعمله .
●●●●
5_أحبك لأنك . .
الأدوات :
ورق وأقلام _ أقلام شمع أو حبر .
اسألي طفلك " لم تحب والديك " ؟ ودوني إجابته على ورق عاديه أو ورقه تعليمات . ثم اطلبي منه تزيينها بأقلام الشمع أو الحبر . استعملي بطاقه المحبه هذه لتفاجئي بها الأب . يمكنك تنويع الأسئله والأشخاص فمن الممكن أن تنتقي أصدقاء أو أقارب الطفل كمادة تنسجين حولها الأسئله . سترين كم ستُسرين ببعض الأجوبه
●●●●
6_ماذا يخفي الكيس .
.
الأدوات :
غطاء وسادة أو كيس يربط من الأعلى _ أدوات منزليه صغيرة وغير قابله للكسر .
ضعي في الكيس تشكيله من الأغراض وأغلقيه كي لا تظهر محتوياته واطلبي من طفلك معرفة ما في داخل الكيس عبر لمسه .
●●●●
7_اللعب مع العلب . . .
.
الأدوات :
علب من الكرتون بإحجام مختلفه .
يمكن أن يستعين طفلك بعلب السوبر ماركت المختلفة الاحجام لغايات مفيدة كصنع قطار أو قلعه له ولحيواناته , بناء بيت للدميه أو صنع سيارة . لا تقلقي فطفلك سيبتكر من هذه العلب أشكالاً جديدة في كل مرة . وستكون لعبة ممتعة جداً له وتحملي الفوضى قليلاً في مقابل تحقيق طفلك لمكاسب مهمة .
●●●●
8_اختبار الذوق . . . .
الأدوات :
عصبة للعينين _ أطعمة متعددة .
اعصبي عيني طفلك وليتعرف على الأطباق المفضله لديه عن طريق حاستي التذوق والشم ( آيس كريم , مخلل , زبادي , حبوب , كعك إلى آخره ) وليصف المذاقات المختلفة والأشكال المتعددة واطلبي منه أن يصنفها ضبَ الصُندوقْات كالحلو والمر والمالح والحامض والحار
.
●●●●
9_أرى بعيني . . .
تساعد لعبة الكلمات هذه طفلك على تنمية مهارات تعرف طفلك على الألوان والأشكال أثناء قيادة السيارة أو القيام بنزهة ، قولي " أرى بعيني شيئاً برتقالي اللون " أو شيئاً مربعاً سيمرح طفلك باكتشاف ما ريته . تبادلاً الأدوار .
●●●●
10_رسم بالخيط . .
الأدوات :
وعاء _ ألوان سائله _ نشا سائل _ خيط _ ورقة . لهذا النشاط ، امزجي كميات متساوية من الألوان السائلة وسائل النشا في وعاء . اغمسي بعض الخيوط في مزيج الطلاء والنشا واسقطيهما على ورقة . عندما يجف الطلاء سيجعل النشا الخيط يلتصق بالورقة أو من الممكن سحب الخيوط على الورقة لتكون أشكال متنوعه
●●●●
11_طباعة قطع ملفوفة بالحبال وبأحجام مختلفة . . . .
الأدوات :
حبل _ قطع صغيرة من الخشب _ ألوان سائلة أو طلاء ملون _ صينية للألوان _ ورق .
لفي الحبل عدة مرات حول قطعة الخشب الصغيرة . اربطيها ( احرصي على توزيع الحبل بالتساوي فوق القطعه ولاتجمعيه في مكان واحد ) . يجب أن يبدل اتجاه قطعة الخشب ويضيف ألواناً لتغيير التصميم
.
●●●●
_المصباح الصيني . .
. .
الأدوات :
ورق رسم _ مقص _ غراء _ أو رزازة .
اثني ورق الرسم بالنصف طولياً وأراي طفلك كيف يقص من الطرف المثني مبتعداً عن الجهة المقابلة 3 سم . وبعد إحداث القصات على طول الورقة . ألصقي أو ثبتي بالرزازة ورقة رسم أخرى لصنع مقبض .
●●●●
13_الغميضة . . . .
الأدوات :
ساعة التوقيت المستعملة في المطبخ .
عايري ساعة التوقيت أو هاتف الجوال وخبئيها في مكان ما داخل المنزل . واطلبي من طفلك البحث عنها عبر الإصغاء لصوت التكات فيها .
●●●●
14_لنسجل شريط كاسيت . .
. . .
الأدوات :
جهاز تسجيل _ كاسيت فارغ .
ساعدي طفلك على تسجيل شريط يعطيه لوالده ليستمع إليه في طريقه إلى العمل . يمكن أن يحتوي هذا الشريط على أناشيد الطفل المفضله ، على قصص ، على ما يقوم به الطفل أثناء غياب والده ، كما يمكن أن يعبر الطفل عن حبه لوالده ومدى امتنانه له . يشكل هذا الكاسيت أجمل هدية يعطيها الطفل لوالده أو جده .
●●●●
15_صيد السمك . . . . .
الأدوات :
ورق رسم ملون _ مقص _ قلم رصاص _ قلم شمع أو حبر _ علبة صغيرة _ وعاء أو أي مستوعب أخر .
قصي من ورق الرسم الملون أشكالاً للسمك ودوني على كل واحدة تعليمات معينة : ( ابحث عن شيء أحمر ) ( عد ‘لى العشرة ) ( قبل أخاك ) وغيرها . ضعي السمك في العلبه الصغيرة أو الوعاء واطلبي من طفلك أن يسحب سمكة واحدة في كل مرة إقرأي له التعليمات لينفذها ، وإذا كان يعرف القراءة فدعيه يقرأها بنفسه .
●●●●
16_من يحبك ؟ . . .
. .
الأدوات :
ورق _ أقلام _ أقلام حبر أو ملصقات للتزيين .
اسألي طفلك : " من يحبك ؟ " ودوني جوابه . " منيحبك ايضاً ؟ " واكتبي كل اسم يعطيه ثم أقرأي له اللائحه متى انتهت . اختاري عناوين اللائحه مثل : " انظروا من يحب ( ضعي اسم الطفل ) " وليقم طفلك بتزيينها بالأقلام أو الملصقات . الصقيها على الثلاجه أو على جدار غرفتة لتذكره بمدى حب الجميع له مما يكسبه اة بنفسه
●●●●
17_لعبة الإصغاء . . . .
اطلبي من طفلك أن يغمض عينيه ويحزر الأصوات التي تصدرينها . استعملي أدوات منزلية كالمفاتيح والقروش والأواني الفضيه أو الصفارة . دقي بالملعقه على قدر ، أحدثي أصواتاً بأصابعك أو بلسانك
●●●●
18_فرز الجوارب للبنات . . .
. .
الأدوات :
جوارب _ سلة الغسيل .
أخرجي كل جوارب طفلتك من الدولاب . واطلبي منها أن تتعرف على ألوان كل زوج وهي تعيده إلى مكانه .ولمزيد من التسليه ، أعطيها سلة الغسيل ولتجلب لك فيها جوارب كل أفراد العائله . يمكنها أن تفرزها حسب اللون , الحجم أو المالك , إذا أرادت . اخلطي الجوارب ولتجد طفلتك لكل زوج فردتيه . تذكري أن عليك أن تشرفي بعد انتهاء طفلتك على النتيجه . وإذا كان سن الطفلة صغيراً فبإمكانها تعلم الألوان عن طريق هذه اللعبة .
●●●●
19_كوب الفقاعات . .
. . .
الأدوات :
كوب من الكرتون _ عود ماصة _ سائل للتنظيف _ ماء _ مادة لتلوين الطعام .
ساعدي طفلك لصنع كوب الفقاعات هذا . أحدثي ثقباً بقلم الرصاص على جانب الكوب وعلى بعد 2 سم من القعر وادخلي نصف عود الماصة في الكوب . أسكبي سائل التنظيف في الكوب إلى أن يغطي العود . أضيفي القليل من الماء وبعض قطرات مادة تلوين الطعام ، اطلبي الآن من طفلك أن ينفخ على مهل الفقاعات الملونه
ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك
لعبة في غرفة الإنتظار في المستشفى لشغل طفلك .
ألفي أحاجي عن الحيوانات أو الأشياء أو الاشخاص واطلبي من طفلك حلها . يمكن أن تكون أحجية الفيل كالتالي : أنا ضخم جدا ً ، أملك خرطوماً وأعيش في أفريقيا . من أنا ؟؟
وبالنسبة لسيارة الإطفاء ، إليك هذا الاقتراح : أنا كبيرة وحمراء اللون أملك صفارة قوية وأساعد في إخماد الحرائق . من أنا ؟؟
صفي الأشخاص وفق طبيعة عملهم " الأطباء ، الممرضات ، ورجال الشرطه أما بالنسبه للأصدقاء والأهل فاكتفي بمظهرهم ( الطول ، النظارات ، الشعر الطويل ) كوني محددة كي يتسنى لطفلك إيجاد الحل دون أن ينفذ صبره .
●●●●
21_الرسم باليد .......
الأدوات :
ورقة _ أقلام شمع أو حبر _ طلاء أظافر _ بودرة براقة أو حبوب خرز صغيرة _ غراء .
ضعي يد طفلتك على ورقة وعملي حدودهما . إعطيها أقلام الشمع والحبر أو طلاء الأظافر ولترسم الأظافر الناقصة على الرسم . استعملي الغراء والبودرة البراقه أو حبوب الخرز الصغيره لإضافة الخواتم والساعه وتفاصيل أخرى .
●●●●
22_مطابقة أحرف الأبجدية .........
الأدوات :
ورق _ شريط لاصق _ قلم رصاص أو حبر _ مجلات قديمة _ مقص _ ملاقط غسيل _ أوراق بها حروف الهجاء _ حبل غسيل .
اطلبي من طفلك تكوين كلمات عبر هذه الطريقة . دوني أحرف الأبجدية على قطع صغيرة من الورق والصقيها على الملاقط أو اطبعيها على الملاقط مباشرة . قصي صور من المجلات القديمة لكل حرف صورة واطلبي من طفلك مطايقة الحرف الموجود على الملقط بالأحرف الأولى للأشياء الموجودة في الصورة علقي الصور بالملاقط المناسبه .
●●●●
23_البحث عن الحرف ....
...
الأدوات :
ورق _ مقص _ قلم رصاص أو حبر _ 3 أكواب بلاستيكيه .
قصي من الورق دوائر صغيرة لدرجة تقدرين إخفاءها تحت الكوب . أكتبي على كل دائرة حرفاً مختلفاً . ضعي على الطاولة ثلاثة أكواب واخفي تحت كل واحد منها دائرة . اطلبي من طفلك أن يحزر مكان الحرف وقراءة الحرف متى عثر عليه تبادلا الأدوار في إخفاء الدوائر .
●●●●
24_الأشكال البراقة ....
.
الأدوات :
ورقة رسم _ غراء _ بودرة براقة (كلين ) أو رمل ملون .
استعملي الغراء لرسم أشكال متنوعه على ورقة الرسم : مربع ، مستطيل ، مثلث ، قلب ، دائرة ، بيضة ، نجمة . اطلبي من طفلك نثر البودرة البراقة فوق الأشكال . أزيلي الفائض من البودرة وتدربا على معرفة اسم كل شكل .
●●●●
25_خريطة المدينة.....
الأدوات :
أقلام حبر _ ورق كبير أو قاعدة خشبية
أو مفرش بلاستيك أو لوح فلين .
ارسمي باقلام الحبر على الورقة الكبيرة خريطة مدينه وهمية تتسع للعب طفلك من سيارات إلى شاحنات احرصي على وجود أبنية مألوفة لدى طفلك : المصرف ، محل البقالة ، محطة الوقود ، المنتزه ، المستشفى ، المكتب ، سكة الحديد ......إلخ . إلصقي المدينه بعد إعدادها على الأرض حتى يقدر طفلك على التنقل في أرجائها بسياراته وشاحناته وسيارات الأطفاء . لمدينه تدوم طويلاً ، استعملي طلاء الورنيش على الكرتون أو الخشب . ألصقي علبة اللبن أو العلب الصغيرة على الخريطة لصنع الأبنية . لمزيد من التنويع إصنعي مطاراً أو مزرعه وهميه .
●●●●
__________________
26_شمال ، جنوب ، شرق ، غرب ..
........
الأدوات
: لعبة صغيرة _ كتاب أو أدوات منزلية .
أري طفلك الشمال والجنوب والشرق و الغرب مستعمله البيت كمرجع . إن كانت غرفة طفلك تطل على الشرق
اريه شروق الشمس في الصباح وغروبها من خلال نافذة غرفته المطله على الغرب . متى أيقن طفلك الاتجاهات خبئي لعبة صغيرة في البيت . أعطي إرشادات تتعلق باتجاه موقعها : على خطوتين من الشمال وثلاث خطوات من الغرب وهكذا دواليك .
●●●●
27_أنا أرى ألف , باء تاء ..........
لعبة للسيارة من خلال تواجدك في الشارع أو في السيارة أو حتى محل البقالة ، ابحثي عن أغراض يبدأ كل واحد منها بحرف من أحرف الأبجدية إن أردت اجعلي من هذا الأمر مسابقة ومن يصل إلى نهاية أحرف الأبجدية أولاً يكون هو الفائز . بالطبع دعي طفلك يربح ولو بضع مرات .
●●●●
28_كلمات وصور ......
الأدوات :
بطاقات _ قلم رصاص أو حبر _ مجلات قديمه او صور حيوانات _ مقص _ غراء .
متى أصبح طفلك يدرك أحرف الأبجدية ، ربما رغبت بمباشرة تمرينه لمعرفة كلمات بسيطه دوني على مجموعة من البطاقات كلمات بسيطة ، ككلمة هر ، كلب أو طير . وعلى مجموعة بطاقات أخرى ارسمي أو قصي صوراً من المجلات تدل على الكلمات التي اخترتيها . ضعي كل البطاقات على الطاولة واطلبي من طفلك ان يجد رسم كل كلمة .
بارك الله فيك ونفع بك
جزاك الله خيرا على طرحك الرائع القيم
فى انتظار جديدك دائما
اكثروا من الحمد
.. استغفر الله الحمد لله ..
يأتي على الناس زمان تكون العافية فيه عشرة أجزاء :
تسعة منها في اعتزال الناس وواحدة في الصمت 🤐
- الإمام علي بن أبي طالب
_ فَصَبْرٌ جَمِيلٌ ۖ وَاللَّهُ الْمُسْتَعَانُ _
« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
27-07-2015
