السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أسعد الله مساكم ... و يسر للخير مسعاكم يا قائدً للجنان يا معلمً للأنام يا من يتسابق للقمة بكل نشاط و همه لكل من توج بتاج المعلم إلى من يناديه تلاميذة ( أستاذي ) ..... كلمة صغيرة بالنسبه لطالب كبيرة في معانيها ... أستهان بها الكثير .. أود أن تشاركوني ( أساتذتي ) الكرام تجاربكم في هذا المجال ... تذكروا معي مواقفكم مع طلابكم عند بداية التدريس ... ؟ ماهو الشعور الذي انتابك عند أول حصة مع تلاميذك ... ؟ طريقة التعامل الجيد مع طلابكم وخاصة الطالب العنيد..؟ موقف أحرجك جداً وطريقة خلاصك منه ؟ عندما يسألك الطالب سؤال تجهل اجابته ماهي ردة فعلك ...؟ لما شرح المعلم يختلف اختلاف جذري عند حضور المدير او المشرف لحصته عن سابقيتها من الحصص؟ .... وكل ما في قلبك عن هذة المهنه أسرده هنا من فضلك و ايضا لكل شخص في هذا المجتمع دوره كدور المعلم كــ الأب في بيته و الاخ الكبير مع أخوته .. لكم مطلق الحرية في الحوار في الرد .... عزيزي الطالب عزيزتي الطالب و من زال يتقمس هذه الدور و مازال على مقاعد الدراسه علق بحروفك فهي أساس البناء وأنت محور الحديث ...؟ من وجهه نظرك من هو المعلم الجذاب ؟ ماهو انطباعك عن المعلم العصبي و الغير متفهم ؟ ماذا تتمنى أن يكون في معلمك ؟ هل حبك للمادة الدراسيه عائد على حبك لمدرس المادة ؟ هل انت من المزعجين في الفصل وما دافع ذلك ؟ موقف حدث لك في الفصل لم تنساه ؟
بشكل عام ما نطباعك عن التدريس بكل ما يحتويه حاليا من مناهج ونشاطات وغيرها ؟
اتحفونا بمواقفكم ومشاركاتكم فربما كلمه نفعت أمه
ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك
برأيي أن المعلم هو الذي يطور نفسه دائما بشتى الطرق حتى ينقل معلومة جيدة ومحدثة
ومن ناحيه أخرى يحاول استخدام طرق حديثة وناجعة لتسهيل نقل المعلومة إلى الطالب
أما الطالب فهو ذلك الشخص الذي يطلب العلم .. يحضر للدروس مسبقا ويراجع الدروس لاحقا
ويبحث عن المعلومات مسترسلا من خلال المواقع الالكترونية
والمناهج الجديدة قليلة لكن طريقة طرحها لم تعتمد على بيئة العلم لدينا ولا قدرات الطلاب في مراحلهم
وجهة نظر
لأني لاحظت بأن الذين أشرح لهم الدروس يفهمون من شرحي أكثر من معلميهم وكتبهم وعند عودتهم للكتاب مرة أخرى بعد الشرح يبدأ استيعابهم
وطبعا عدم اكتراث بعض (بعض) المعلمين يساعد في تشتيت ذهن الطالب
« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
10-02-2014
أسرد هنا مالديك ... !!
