أسباب, التعليم, اليــــــــابان, تطـــور
أسباب, التعليم, اليــــــــابان, تطـــور
بسم الله الرحمن الرحيم
لماذا التعليم في اليابان متطور ومتقدم ؟؟
http://dc03.arabsh.com/i/01929/g8zch0817fkh.jpg
هذه مدينة للصغار يعيشون فيها حياة الكبار.
مدينة ترفيهية مبنية على فكرة جعل الأطفال يجربون 80 وظيفة مختلفة
بشكل عملي وقريب جدا إلى الواقع
كل ما تتخيل من أعمال..
يجعلهم يستشعرون الوظائف المختلفة منذ سن مبكرة حتى يحدد الطفل المهنة
التي يهواها في المستقبل
( في مكاتب الطيران )
http://dc03.arabsh.com/i/01929/qb78ct2up1p0.jpg
( التدريب على الإطفاء السريع ، والخروج بأقل الخساير )
http://dc03.arabsh.com/i/01929/qb78ct2up1p0.jpg
( العمل في الفنادق ، وكيفية تجهيز الوجبات ، وتنظيف الأدوات )
http://dc09.arabsh.com/i/01929/ewfdy0pnqcuo.jpg
( التدريب على مهنة الطب ، وإجراء عمليات جراحية )
http://dc09.arabsh.com/i/01929/uf18krf1k5hk.jpg
( التدريب على السير بانتظام في حالة حدوث كارثة طبيعية )
http://dc07.arabsh.com/i/01929/ri39gshyt43f.jpg
( التدريب على تقديم الأخبار على الهواء مباشرة ، وتدريب المراسلون )
http://dc07.arabsh.com/i/01929/tlne9597tixw.jpg
( التدريب على مهنة الكوافيرة )
http://dc07.arabsh.com/i/01929/s7zqexswgnow.jpg
( التدريب على تربية الأطفال بطرق علمية )
http://dc04.arabsh.com/i/01929/9zbgxqg4won7.jpg
( التدريب على إجراء عمليات جراحية للحيوانات - تكرمون - )
http://dc04.arabsh.com/i/01929/xxjftak3cdy8.jpg
.................................................. ......
فــي الــســعــوديــة
غلاف مادة الرياضيات للصف الثاني بمشروع تطوير مناهج الرياضيات
http://www.ss9ss.net/up/uploads/imag...c7a93e0b0e.jpg
تسبب غلاف كتاب الرياضيات للعام الدراسي القادم للصف الثاني الابتدائي بردة فعل سلبية للمعلمين بعد أن اثار غضبهم
معتبرين أن الغلاف وضع عليه حمار كبير ( يقصد به المعلم ) يقبل هدية الحليب من حمار صغير ( يقصد به الطالب ).
.................................................. ......
تحياتي[/FONT] [/COLOR][/SIZE]
ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك
منتديات الحقلة
منتديات الحقلة: منتديات عامة اسلامية ثقافية ادبية شعر خواطر اخبارية رياضية ترفيهية صحية اسرية كل مايتعلق بالمرأة والرجل والطفل وتهتم باخبار قرى الحقلة والقرى المجاوره لها
Hsfhf j'JJJ,v hgjugdl td hgdJJJJJJJJhfhk hgjugdl hgdJJJJJJJJhfhk
Hsfhf j'JJJ,v hgjugdl td hgdJJJJJJJJhfhk hgjugdl hgdJJJJJJJJhfhk Hsfhf j'JJJ,v hgjugdl td hgdJJJJJJJJhfhk hgjugdl hgdJJJJJJJJhfhk