منتديات الحقلة

منتديات الحقلة (http://www.alhaqlah.com/index.php)
-   المـرحلـة الابتدائيـة (http://www.alhaqlah.com/forumdisplay.php?f=77)
-   -   نصوص إملائية مقترحة الصف الثاني(إ) ف2 (http://www.alhaqlah.com/showthread.php?t=90538)

قاهر الصعاب 27-01-2016 01:51 AM

نصوص إملائية مقترحة الصف الثاني(إ) ف2
 
إخواني و أخواتي

المعلمين و المعلمات

إليكم نصوص إملائية مقترحة

وفق المعايير لكل وحدة

⚡للصف الثاني الابتدائي /ف٢ ⚡

عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ]

إعداد | تركي بن أحمد المحيسن

صف المستقبل | الأحساء

ودمتم

السموه 27-01-2016 06:54 AM

رد: نصوص إملائية مقترحة الصف الثاني(إ) ف2
 
طرح قييم يعطيك العافيه .

محمد سعد 30-01-2016 11:08 PM

رد: نصوص إملائية مقترحة الصف الثاني(إ) ف2
 
انا لا ادري منهجية تعليم الهمزات في المدارس السعودية
ويسرني ان اساهم هنا بما علمه لي والدي صغيرا وعلمته لابنتي الصغيرة
وما اخطا احدنا ابدا في همزة
هو درس يتم تقديمه في حصة واحدة مع استعمال الالواح والطبشورة
وتبقى كل السنة لتقديم نصوص املائية مع التعليل والتحليل من قبل الأطفال

الانطلاق من مبدأ قوة الحركة


1 ـ الكسرة


2 ـ الضمة


3 ـ الفتحة


4ـ السكون = 0


ننبه التلميذ متى التقت حركتان مع الهمزة فالغلبة للاقوى


ونقدم امثلة


الهمزة في الأول = دوما على الالف


الهمزة في الأخير = دوما تنظر خلفها


خلفها ضم : ؤ


خلفها كسر:ئـ


خلفها فتح:أ


خلفها سكون : ء


الهمزة في الوسط


دوما تراقب نفسها وما قبلها وتتبع الحركة الأقوى


فئة : قبلها كسر وعليها فتح :الكسر اقوى ئـ


لئيم: قبلها فتح وهي مكسورة :الكسر اقوى ئـ


سُئل :قبلها ضم وهي مكسورة : الكسر اقوى ئـ


مسألة : قبلها سكون وهي مفتوحة :الفتح اقوى من السكون أ


يقرؤك :مضمومة قبلها فتح الضم اقوى ؤ


وهكذا


تبقى الهمزة المتوسطة بعد الف /واو/ياء ساكنة


ينطبق عليها نفس قاعدة الحركة القوية


توائم


ماءَها


سماؤُها

قاهر الصعاب 31-01-2016 11:18 PM

رد: نصوص إملائية مقترحة الصف الثاني(إ) ف2
 
أشكر لكم تواجدكم ومروركم المشرف
تحياتي

قاهر الصعاب 31-01-2016 11:20 PM

رد: نصوص إملائية مقترحة الصف الثاني(إ) ف2
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد سعد (المشاركة 602431)
انا لا ادري منهجية تعليم الهمزات في المدارس السعودية
ويسرني ان اساهم هنا بما علمه لي والدي صغيرا وعلمته لابنتي الصغيرة
وما اخطا احدنا ابدا في همزة
هو درس يتم تقديمه في حصة واحدة مع استعمال الالواح والطبشورة
وتبقى كل السنة لتقديم نصوص املائية مع التعليل والتحليل من قبل الأطفال

الانطلاق من مبدأ قوة الحركة


1 ـ الكسرة


2 ـ الضمة


3 ـ الفتحة


4ـ السكون = 0


ننبه التلميذ متى التقت حركتان مع الهمزة فالغلبة للاقوى


ونقدم امثلة


الهمزة في الأول = دوما على الالف


الهمزة في الأخير = دوما تنظر خلفها


خلفها ضم : ؤ


خلفها كسر:ئـ


خلفها فتح:أ


خلفها سكون : ء


الهمزة في الوسط


دوما تراقب نفسها وما قبلها وتتبع الحركة الأقوى


فئة : قبلها كسر وعليها فتح :الكسر اقوى ئـ


لئيم: قبلها فتح وهي مكسورة :الكسر اقوى ئـ


سُئل :قبلها ضم وهي مكسورة : الكسر اقوى ئـ


مسألة : قبلها سكون وهي مفتوحة :الفتح اقوى من السكون أ


يقرؤك :مضمومة قبلها فتح الضم اقوى ؤ


وهكذا


تبقى الهمزة المتوسطة بعد الف /واو/ياء ساكنة


ينطبق عليها نفس قاعدة الحركة القوية


توائم


ماءَها


سماؤُها

أشكرك على الاضافة والمفيدة والاكثر من رائعه
محمد سعد
تحياتي لك

طالبة العلم 01-02-2016 11:55 AM

رد: نصوص إملائية مقترحة الصف الثاني(إ) ف2
 
عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ للتسجيل اضغط هنا ]


الساعة الآن 09:27 PM

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
TranZ By Almuhajir

Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi

Ramdan √ BY: ! Omani ! © 2012
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
Forum Modifications Developed By Marco Mamdouh
new notificatio by 9adq_ala7sas
User Alert System provided by Advanced User Tagging (Lite) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2024 DragonByte Technologies Ltd.

جميع المواضيع والمُشاركات المطروحه في منتديات الحقلة تُعبّر عن ثقافة كاتبها ووجهة نظره , ولا تُمثل وجهة نظر الإدارة , حيث أن إدارة المنتدى لا تتحمل أدنى مسؤولية عن أي طرح يتم نشره في المنتدى

This Forum used Arshfny Mod by islam servant