منتديات الحقلة - وردة العلاقة بين الام والطفل

العلاقة بين الام والطفل

تبدأ اهمية العلاقة بين الام وطفلها بالظهور منذ اللحظات الاولى من حياة الطفل وتتمثل هذه الاهمية في عوامل تبدو غير مترابطة في الظاهر لكن ينبغي في الواقع مراعاتها وفهمها فهما صحيحا وربما سأل سائل عن سبب توقف الطفل عن البكاء فورا عندما تحضنه امه بين ذراعيها او عن سبب قدرة الطفل على تمييز الوجه البشري من بين الوجوه جميعا من لحظة الولادة.

ان هذه العوامل تفسر لنا العناية الكبيرة بالمولود الجديد في المستشفى منذ اللحظات الاولى من حياته ولعل اسرع وابسط طريقة لتعزيز العلاقة بين الام ووليدها تقديم الوليد اليها في غرفة الولادة بالمستشفى او عندما تتم الولادة في المنزل والسماح لها بحضنه حتى قبل تغسيله هذا ان لم تكن هناك معالجات فورية ينبغي اخضاع الوليد لها.

ويتعرف الوليد الجديد بسرعة على خواص امه فهو يشم رائحة جسمها ويحس بحرارته كما يتعرف على الخواص الاخرى لسلوكها تلك هي بداية علاقة بين الطفل وامه تظهر منذ الشهور الاولى من حياته ولقد ثبت فعلا ان الاطفال الحديثي الولادة الذين تحضنهم امهاتهم الى صدورهن يقل بكاؤهم ويتكيفون بصوة اسرع ويتميزون بمزاج هاديء ويصبحون اقل عرضة للاصابة بالامراض من الاطفال الذين يبقون بعيدين عن امهاتهم.

ومن العوامل المهمة الاخرى صوت الام فهو يمنح الطفل الدفء والامن ويشرع الطفل بتمييزه فور سماعه عن الاصوات الاخرى جميعا ومن الحقائق المعلومة كذلك ان الفترة الرئيسية في الاتصال الاولي بين الام وطفلها هي الفترة الاثنتي عشرة ساعة الاولى والحق ان خمس عشر دقيقة حتى عشرين دقيقة من الاتصال بين الام وطفلها تعد كافية لتوطيد علاقة صحية وسليمة بينهما

اما ارضاع الام لطفلها من ثديها فقد اختلفت فيه وجهات النظر ولكن ما ينبغي معرفته هنا ان الرضاعة من ثدي الام من الناحية النفسية افضل بكثير من الرضاعة بالزجاجة ذلك انها توجد رابطة لا تنفصم بين الطفل وامه فالطفل يشعر بلذة لا توصف من التغذية بالثدي.

والحق ان ارضاع الطفل من الثدي بعد الولادة مباشرة اي:

بعد تنظيفه والباسه ربما كانت افضل طريقة ايجاد ثقة متبادلة من الناحيتين النفسية والجسمية بين الطفل وامه فهذه الرابطة القائمة على القرب والحنان هي من اقوى الغرائز الاجتماعية وهي تبدا منذ الولادة والام تحقق بذلك غرضا واضحا يمليه عليها وضع طفله العاجز الضعيف.

فالطفل يحتاج الى رعاية وحماية والى تغذية كافية ومؤانسة وهو يبدي انواعا من السلوك تعبر عن رغبته في الاتصال والاقتراب من الكبار كالبكاء والتعلق بهم وتتبعهم بعينيه او بكامل جسمه او مجرد الامساك بذراعهم وبهذه الصلة الوثيقة يتحقق هدف الطفل ويستطيع ان يسد حاجاته.

والحق ان قيام شخص كبير بتوفير الطعام للطفل ورعاية حاجاته الخاصة الاخرى وقضاء قدر كبير من الوقت معه كل ذلك لا يؤدي بالضرورة الى ايجاد مشاعر المودة بل يشيع حتما جوا ملائما وذلك لان مثل هذه الرابطة العاطفية يمكن ان تنمو نحو اشخاص لا يقومون بالباس الطفل او بتغذيته بل يتجاوبون واياه تجاوبا قويا اي ان يرغبون في تكييف سلوكهم مع حاجات الطفل الخاصة عن طريق اهتمامهم وتعلمهم اشاراته الخاصة وتمييزها وهو الامر الذي يفسر سبب تعلق الطفل بامه دون المربية كما يفسر كذلك سبب العاطفة التي يبديها الطفل نحو امه التي تقوم بمداعبته وتوليه اهتماما بالغا وفي الحقيقية ان التعلق بشخص واحد او اكثر ومضمونا بما يتفق وسن الطفل ومواقفه وعلاقاته مع ابويه فمع نمو الطفل تزداد قدراته الحسية الحركية ويزداد تبعا لذلك احتمال مواجهته لاشياء ومواقف جديدة توسع دائرة علاقاته الاجتماعية فيصبح وجود الام غير ضروري لتوفير الحوافز للطفل بل لاداء وظائف مختلفة ومهما يكن من امر هنا دور الام يبقي مهما في توفير الانشطة الثقافية والاجتماعية كافة